jueves, 31 de marzo de 2022

Viajes... de estudios

      La afición a viajar que tenemos en la actualidad no es algo que comience con los viajes del Inserso pues, hace ya mucho tiempo, nuestros ancestros ya iban zascandileando de acá para allá... y con la construcción de barcos y la navegación aquello fue el acabose: Ulises (u Odiseo), los vikingos, Marco Polo, Cristóbal Colón (o Cristóforo Colombo, tanto da), Hernando de Magallanes, Elcano... y cuando parecía que estaba todo inventado van y construyen artefactos capaces de volar y que nos ponen la luna al alcance de la mano.

     La actividad viajera de nuestra especie ha dado lugar a un viaje muy peculiar: el viaje de estudios. Y es peculiar porque hace tiempo que ese viaje sólo se hacía al final de la vida académica de las criaturas y ahora se hace por etapas: primaria, secundaria, bachillerato, etc....) Otra peculiaridad es que se llama "de estudios", y es obvio porque los que realizan el viaje están matriculados en un centro educativo... porque estudiar en el viaje... vamos anda, que no se verán apuntes y libros de texto en el equipaje de los viajeros.

     Pero, de todas formas y aunque no os lo creáis, se aprende y mucho. Se aprende a convivir en unas circunstancias distintas a las de la rutina académica... y aprenderéis, seguro, porque sois capaces de ello.

     Este año os toca a vosotros hacer el famoso descenso del río Sella y no me gustaría que, azuzados por los genes de nuestros ancestros, al instalaros en las canoas quisierais emular a aquellos antiguos nautas porque... Ulises (por ej.) salió a buscar tabaco y tardó veinte años en encontrar un estanco; los vikingos arribaban a una costa y arrasaban todo lo que encontraban a su paso... Mejor dejarse llevar por el espíritu aventurero, por el afán de encontrar nuevas tierras o por la avidez de conocimientos que nos dejó Darwin en su singladura (ahora sí) con el Beagle.

     De todo corazón, feliz viaje... de estudios.

viernes, 25 de marzo de 2022

Posteridad

      Desde que el mundo es mundo uno de los anhelos de las criaturas ha sido pasar a la posteridad y para ello han utilizado muchas formas para lograr sus deseos. Los faraones mandaban construir las pirámides para albergar sus ostentosas tumbas pues, no en vano, eran la forma carnal de Ra, el dios Sol. Papas y reyes, científicos e inventores, artistas del más diverso pelaje... todos, en la medida de sus posibilidades, han querido dejar su huella para que hoy podamos oír el eco de su existencia, Pero so sólo ha sido un afán de gentes de alcurnia y nivel intelectual altos, si no que ha habido muchos peatones de la historia que también han querido dejar su sello: unos se hicieron embalsamar y otros muchos dejaron su cuerpo a la ciencia. Hay para todos los gustos... En el IES "Aguilar y Eslava" de Cabra (Córdoba) corría el siglo XIX cuando al conserje (don Luis) se le ocurrió donar su esqueleto al centro... y sí, ha pasado a la posteridad pero no sé yo si es la mejor manera. Aunque ahora luce (es un decir) en una vitrina no es difícil imaginar la cantidad de objetos y adminículos que ha tenido que soportar. Antes al esqueleto del laboratorio de ciencias le poníamos una tiza (como si fuera un cigarrillo), el cepillo de borrar la pizarra en una mano, una bayeta sobre la cabeza... Hace unos días vi uno con unas gafas de sol o con un parche pirata... Bien pensado tampoco está tan mal pasar a la posteridad para regocijo y divertimento del alumnado.

martes, 22 de marzo de 2022

Dedicatoria

   


     El objetivo de este blog (Instruir deleitando) viene en el nombre... encontraréis palabras, hechos y circunstancias quizá desconocidos y que intentaré explicar (sí, Paola, políglota es el que habla varios idiomas). Si al leerlo disfrutáis tanto como yo al escribirlo, lo del deleite también está conseguido. Este blog en ciernes quiero dedicarlo a los alumnos y alumnas que terminan este curso su etapa alfaguareña... No utilizo la palabra singladura, que es la que usan políticos y directivas de los institutos, porque se refiere al recorrido que hace un barco durante un viaje y, todavía, el Genil no es navegable... Bueno, hasta que Zambrano diga que quiere ver pasar barcos cerca de la Alfaguara... todo se andará. Pero no divaguemos. Los alumn@s de 4º (A y B, B y A que tanto monta) me han tratado con un respeto y un cariño que me ha llegado muy hondo; los alumnos de 2º de FPB (EE e IC, IC y EE, que tanto monta otra vez) han tenido una amabilidad y una disposición para hacer de "speaker" a la hora del recreo que me ha sorprendido (ya sabéis, los prejuicios: uff, los de la FPB). Los alumn@s que acceden al centro por la puerta Este (la del bloque) han soportado estoicamente el protocolo anticovid: termómetro, limpieza de calzado y limpieza de manos con hidrogel (el dichoso protocolo del termómetro me ha hecho sentir envidia... muchos se tienen que apartar el flequillo para que les pueda tomar la temperatura). Los de 1º, que también entran al centro por la misma puerta, aunque van mejorando aún no tienen esa pátina alfaguareña que irán adquiriendo con los años.

     En fin, termináis en Alfaguara pero sólo vuestra etapa académica... las puertas del centro estarán abiertas (y si no, las abro yo) siempre que queráis visitarnos y diréis que venís a vernos aunque luego terminaréis en la cafetería degustando un bocadillo de tortilla que, estoy seguro, echaréis mucho de menos. Muchas gracias.

     Quiero incluir en esta dedicatoria mi agradecimiento a la profesora de informática Victoria M. Mora del Valle, sin cuya ayuda no podríais leer esto. Gracias por su paciencia y por haber puesto en práctica lo de "instruir deleitando": me ha enseñado y yo he disfrutado aprendiendo.

      

miércoles, 16 de marzo de 2022

Políglotas

                     Lo del amor a los idiomas no es cosa que venga de ahora por mucho que seamos un centro trilingüe. Un paseo por la historia (ojo: paseo; no caminata ni, mucho menos, odisea) nos llevaría a encontrar a multitud de criaturas que manejaban diversas lenguas con soltura: los políglotas. Esta fue una de las características (entre otras muchas y variadas) del rey y emperador Carlos I de España y V del Sacro Imperio Romano Germánico, también llamado "el César". Su nacimiento en un "cuarto de baño" en 1500 no fue obstáculo para dominar varios idiomas y, además, hacer ostentación de ello... Tenía a gala decir, a quien quisiera escucharle y a quien no, que hablaba en italiano con sus amigos, en francés con las mujeres, en español con Dios y en alemán con su caballo. Queridos, hoy por hoy, si aprendéis la abrupta lengua de Germania podéis practicar con humanos pues caballos por aquí ya se van viendo pocos.

lunes, 14 de marzo de 2022

Cosas de Animales

      Hoy, como todos los domingos, he bajado al kiosco para comprar el periódico y después el pan (por ese orden, siempre). Hecha la compra he visto un grupo de gorriones que atacaban a una gorriona... Alertado por la algarabía de alas, picotazos y chillidos me percaté de que el objetivo del ataque tenía (espero que aún la tenga) una pluma blanca en la cola. Momentáneamente interrumpí la agresión y esa “rara avis” estaba exhausta: vuelos cortos, jadeante, con el pico abierto. Como creo que todo (hasta lo más nimio) puede ser fuente de aprendizaje, pensé (dicho sea sin ánimo de ofender) que las criaturas humanas podíamos aprender que el odio y la agresión a diferente bien está para los animales... Entre nosotros esa actitud no deberá aguantar ni tan siquiera el primer muletazo.

miércoles, 9 de marzo de 2022

Músculo Horripilador

     Sin ir al gimnasio (ojo al dato) he descubierto que todas las criaturas humanas tenemos un músculo que yo, al menos, desconocía. Su característica principal es que en cada individuo se pone en funcionamiento por las más variopintas causas. En mi caso se acciona cuando veo a algún alumno corretear por los pasillos, cuando algún alumno baja a conserjería cuatro veces en una hora, etc. Y cuando un jugador del Real Madrid comete un fallo imperdonable... Tomen nota: músculo horripilador se llama y es el que hace que se nos pongan los pelos de punta.